La asignatura Panorama del Nuevo Testamento se hará mediante la metáfora llamada: “El palacio de la Nueva Alianza” que centra su atención en grandes temas como lo son, la vida y mensaje del Rey del Palacio Real (Jesús), El Taller del Espíritu Santo en los Hechos de los Apóstoles, La Sala de Correspondencia del Palacio donde encontramos las Epístolas escritas por Pablo, Santiago, Pedro, Juan y Judas en cada uno de sus escenarios y finalmente arribaremos el Balcón del Palacio, El Apocalipsis, forjando las líneas orientadoras y las visiones del juicio y Glorias venideras del Rey que esperamos.
Reflexiones e ideas para fomentar el trabajo continuo en el proceso integral de crecimiento de los líderes ministeriales.
Un abordaje integral del quinto libro del Nuevo Testamento con la finalidad de desentrañar principios teológicos en la narrativa del desarrollo del evangelio en el primer siglo, desde una perspectiva pentecostal.
Un estudio introductorio de la Profecía que centra su atención en grandes temas como lo son, los pactos y dispensaciones que a lo largo de la historia de la humanidad. Nos permiten conocer el propósito de Dios para Israel y el mundo entero.
Esta materia abarca los estudios de la eclesiología y la Neumatologia.
Estudiaremos Iglesia universal, su origen, desarrollo, misión y propósitos.
Comprende la Doctrina del Espíritu Santo, su actividad en el creyente y en la iglesia. Se estudian los dones y las operaciones del Espíritu Santo y sus funciones para la edificación de la iglesia.
La asignatura de Música y Adoración introduce y desarrolla conocimientos, habilidades, destrezas, valores sociales que complementan la formación integral del creyente desde el conocimiento de los elementos constitutivos de la música y adoración para su aplicación didáctica-devocional en las iglesias y vida personal.
Un estudio de la epístola a los Hebreos, dando atención al trasfondo doctrinal, geográfico, cultural y espiritual. Se pone en relieve la supremacía de Jesucristo y el cumplimiento del plan de Dios revelado en el sistema levítico.
Una continuación del estudio del desarrollo de la Iglesia cristiana, desde la caída de Constantinopla hasta el día
de hoy con énfasis sobre la Reforma, el surgimiento de las denominaciones, los personajes, los eventos y
movimientos políticos durante esta época. Se fija en el surgimiento, desarrollo y vigencia del pentecostalismo y
del ecumenismo.
Esta asignatura consiste en un estudio de la investigación científica – teológica, partiendo de los métodos y paradigmas que contiene el proceso de investigación que permitan llevar a la práctica como parte de su responsabilidad como investigador pentecostal. El ministro o estudiante desarrollara un conocimiento científico adaptable a la realidad y necesidad de la sociedad e Iglesia hoy.
ORIENTACIÓN
Saludos, hermanos, bienvenidos a la asignatura "INTRODUCCIÓN AL GRIEGO". Quisiera darles algunas recomendaciones con el objeto de que puedan terminar con éxito esta unidad curricular:
1. Dele un vistazo general a cada lección para que observe cómo ella está configurada.
2. Observe que cada lección está compuesta por tres elementos componentes propios de un plan de clase: INICIO, DESARROLLO y CIERRE.
3. Debe realizar las actividades que se plantean siguiendo el mismo orden. Por favor, no saltear las actividades. Esto afectaría significativamente su calificación.
4. Observe que hay actividades de INICIO, actividades de DESARROLLO y actividades de CIERRE. En cada uno de estos momentos, habrá evaluaciones. Vea la etiqueta que dice "EVALUACIONES". Si tiene alguna duda, por favor, consulte con su profesor.
5. Asista semanalmente a una clase por Zoom. El día y la hora lo escogerá el profesor. Deben conectarse por Pc o Lap Top, porque por celular la plataforma no permite grabar la videoconferencia. Es decir, si alguien se conecta por Pc o Lap Top, al finalizar la clase, ella le quedará grabada y pueden verla desde su dispositivo cuantas veces Uds. quieran. Les aconsejo que vean en YouTube cómo grabar una clase por Zoom. Si alguien por fuerza mayor pierde la clase, tendrá que pedirle a un compañero que se la facilite. Es más, si falta a la clase, tendrá también que hacer una actividad adicional con respecto a la videoconferencia y enviar al profesor para su evaluación, de lo contrario perderán su nota. Es obligatorio estar a tiempo en la clase, de lo contrario,le qudará la grabación incompleta. No deben faltar, la asistencia vale nota.
Su hermano en Cristo,
Dr. Luis Alvarado